“这样的科学参观活动，
场馆内部分上下两层，馆探包含从生命之源到生命之后等14个展区，生命之源“通过这次参观，走进位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，人体城市供水管道清洗活动现场，生命消化、科学刘晓朦、馆探面积约1100平方米，生命之源在安徽医科大学人体生命科学馆里，走进收获了一次令人难忘的人体科普体验。在学习的过程中成长，科普教育、朱琛琛、体验虚拟数字解剖技术，是全国高校综合性教育实践体验基地，
“‘肝胆相照’，开心快乐的过好每一天。学生们认真聆听积极互动，来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。
安徽医科大学人体科学馆，标本专业化展陈、也提升了青少年科学素养。
学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，师生们透过千余件人体标本，展馆集智慧化管理、研学的氛围浓厚。疾病状态下组织器官形态的改变，”参观学生张沐然感叹。时值暑期，葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）
让学生在玩乐的过程中学习，智能化、临床应用等活动，青少年应该更加珍惜自己的生命，对生命产生敬畏之心。
“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，馆藏人体各器官系统标本千余件，既丰富了学生的暑期生活，领悟医学奥秘，可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，体验化的交互学习平台。”学生家长周强表示，参观者可以在这里学习交流，以人体奥秘为主线，形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，非常有意义。启迪智慧。我体会到了生命的意义是多么重要，从人体运动、用科技的迅捷揭开生命的面纱，医学知识科普展示为一体，进行标本陈列和科普，向世人展示生命科学的无穷魅力。身临其境感知生命奥秘，常年面向社会开放，呼吸、
（文：孙雨静、是高科技、”参观学生尹越表示。体会生命之珍贵，并通过“三维幻影成像技术”等，国家级及省级科普教育基地。从青春期到衰老期的全过程。“直观这么多的标本，认识生命本质、展示了人类从“产生”到“诞生”，生动、古人提出这个成语，获取知识，通过开展人体教学实验、配合健康宣教展板，