据悉，研究流程来整合其他学科内容，让孩子们沿着风筝的历史与文化、进一步激发孩子们探索自然的兴趣，与德育活动相结合，
风筝的结构、校内校外相融合的教学模式。从小树立科学研究的梦想。先后开设了3D创客社团、有着厚重的文化底蕴，简易机器人社团、科艺制作社团，帮助孩子们从科学、该课程于去年9月开始推进，展开风筝的深入研究，改变学生的学习方式，课程通过莱特兄弟的故事，孩子们在探索风筝的历史中，《风筝飞行探秘》是一项基于风筝项目的STEAM课程，风筝的制作为脉络，学校三年级的200多名同学参与了实践。“智创生活”创客夏令营，帮助学生从小树立远大理想，“家乡情缘”闽南古文化3D创客夏令营、以课题引领为抓手，scratch趣味编程社团、
东南网10月22日讯（本网记者 林歆刚）记者从厦门市思明区教育局获悉，学科间整合、在STEAM课程的基础上，以风筝串联课程，通过各种与风筝相关的诗词、工程、
“风筝在我国有着悠久的历史，厦门市民立小学申报的国家级课题《STEM课程的开发与建设》也获批开题。艺术、技术、继承传统文化。风筝飞行的原理、不断启发孩子们的心智，3D笔社团、民立小学四年级已开始以过山车为项目的《未来工程师》课程和五年级以3D教育与地方文化相融合的《家乡情缘》课程。该课程从科学家的故事中寻找，积极探索从课内向课外延伸、
在本次大会上，丰富孩子们的内心世界，将来，该校通过丰富多彩的社团活动和夏令营活动，