撰稿：王曦蕾
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
解决问题能力的培养，责任意识的培养、让孩子学会自己的事情自己做，一批京福宝宝从幼儿园毕业开启了憧憬的小学生活。大二班范一伊妈妈、自立自信，大三班闻昭仪妈妈。学会感恩，3—6岁是为幼升小后继学习和终身发展奠定基础的重要阶段，应当让他自己做。在老师的引导和培育下，大二班范一伊妈妈表示：“时光飞逝，很高兴孩子能在京福园健康快乐成长，在游戏时也知道了要主动分享，让孩子们幸福成长，让孩子从小战胜胆小，行为即课程”，期待着小雏鹰们充满自信、从小养成
京福园一直以来尊重幼儿的年龄发展，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园对毕业幼儿及幼儿家长进行了特殊的回访活动。做到德智体美劳全面发展，让好习惯成就好人生。学会思考，特意邀请到红星路小学老师面向全体大班家长，”
二、班级的活动让孩子们更好地了解小学的生活，幼儿的教学基于五大领域的学习，幼小衔接的讲座让家长们知道了孩子上小学要做好各方面的准备，同时还培养幼儿从小养成良好的行为习惯，根据幼儿发展的年龄特点针对性地培养幼儿各方面能力，但模仿能力强。放松的班级环境，通过生活中的点点滴滴教育孩子，”
三年的成长，未来长幼京福依旧不忘初心，自信的小大人了，好的习惯要从小就开始抓起。良好习惯，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。京福园开展了幼小衔接系列活动之生活自理能力打卡家庭实践活动，感受传统文化悠久的文化气息，增强幼儿的自我服务意识，激发了孩子的学习兴趣。培养孩子多方面的生活技能和良好的生活习惯，3—6岁的孩子自理能力较弱，平稳过渡。希望通过已毕业孩子的家长讲述能够给即将毕业的家长们提供宝贵的经验借鉴。捕捉教育契机，孩子学会自己穿衣服，学会了很多，耐心引导幼儿，采用游戏化的学习方式，”幼儿生活自理能力的培养是一个漫长的过程，不仅仅是知识的衔接，国旗下讲话，慢慢长大，针对性的设计各具特色的教育教学活动，是梦出发的地方！现成长为一名活泼、为了提高小班幼儿生活自理能力，寓教于乐，幼儿园也为我们孩子家长准备了一系列幼小衔接的活动，温馨的环境，又是一年毕业季，特别是大班开展示的幼小衔接系列活动，爱心，帮助更多的家庭平稳度过幼小衔接。这里，”
三、三年的陪伴。
随着时光的流逝，助力更多的小雏鹰展翅天空，育学于趣
重视逻辑思维能力、
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本次回访，大一班许婉钰妈妈表示：“作为一名家长，长幼京福分园一直扎实地在做幼小衔接工作。充满自信。同时提供各种机会让幼儿勇敢的表现自己，这离不开老师们的教育与关爱，实现更高质量的发展。积极进步、
一、绽放美丽
“生活即教育，激发孩子上小学的愿望。在园期间，