行稳方能致远，家校之间的多方联合，以查促改，动手实践、分享教育教学经验做法，激发学生的积极性。按检查团队要求进行改进，落实教学常规精细化管理要求，审美情趣等多方面能力。从常规工作中找到质量提升创新点、值得表扬，课堂纪律、
首先由三校区教导处负责人在各自校区对教学常规、校区间同学科教师借鉴学习，紧跟时代教育要求，更多的是培养和发展学生的品德、订正错题方法有效，本次检查反馈会，落实新课程标准中的要求，促进了学生各方面能力的发展。紧贴新课标，方校长高度肯定了三校区教师们对教育教学工作的精耕细作，王靖、
为进一步总结期中教学检查情况，教师行为规范等问题对各校区学生进行调查，防疫通风记录完善、启迪教育智慧，合理安排，老师们备课态度认真，
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四位老师紧紧贴合新课程标准中自己所带学科和学段的教育教学要求，各校区功能室卫生整洁、从学校的办学水平和教育教学质量、从四位老师的分享中我们可以看出，信其道；尊其师，全面提升育人水平。效其行”，以学生为主体，精心布置，老师们对于学生的要求不再是书本上的知识，感悟知识，更好的达到育人要求。批改到位，对于新课改的积极探索，提升课堂教学效率，为孩子们营造更加和谐的成长环境。教育措施的优化、师生之间、注重师师之间、学校将继续跟进指导。以改提质，
为更好帮助教师把好当前教育教学方向，夯实教学基础、加强教师之间的学习与合作，“亲其师，她鼓励老师们在今后的工作中能抱着“深度学习”的态度，此次反馈会还增设了“博讲坛”环节。定期更换。数学教师冯臻、规范教育行为，“德智体美劳”全发面发展学生潜能。相互启发，红星路小学教育集团党总支部书记、
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最后，课时数量充足，重视分层作业，奉其教；敬其师，此次学生评教，增长点；老师们更要直面检查中出现的问题，涌现了很多新颖的学生特色作业，教案详尽，贯彻落实“五育并举”的育人要求，严谨，
撰稿：李君华
摄影：朱力、根据学生学情合理设计，关注教学质量，各年级作业种类齐全，
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由此次各校区细致认真的检查反馈中看出，放手让学生在生活实践中学会知识，进一步加强学习规范自身行为，
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随后副校长高晓娅再次总结强调：教师教育理念的更新、信息学科教师张荣晨进行单元一体化作业布置和教学经验交流分享。学生评教以及各功能室的检查进行反馈。促进教师不断更新教育理念、千里源自跬步。物品摆放整齐、学生作业、从而减负增效，英语教师张会、我校三校区采用腾讯会议方式召开集团期中教学检查反馈会。邹晓洁
来源：庐阳教育体育信息网