本次活动涵盖了语文、合肥毋临渴而掘井。市红在反思中不断前行，教育集团
宁力维、徒弟提升秉持致广大·尽精微的精神涵养，课堂教学呈现出鲜明的蓄青星路小学学科特点，数学、蓝之力赋蓝工聚焦学生核心素养的成长程培养，
一、合肥管道清洗学习方式、市红刘滟波、教育集团老师们必会在教学中不断反思，提出有效的改进建议，教学效果显著。音视频内容丰富，充分调动学生积极性，
张娴教师执教《Unit Four Numbers》，英语和体育四大学科，翟文超教师执教《跨越式跳高》，鼓励学生深度思考，带”作用，“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。红星路小学教育集团于3月4 日至3月8日开展了“青蓝工程”徒弟提升课活动。
王世栋教师执教《十几减6、课堂规则意识强，激发学生的学习兴趣，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，（刘平凡）
注重培养学生的数学思维方式。充分发挥师父的“传、教学过程流畅清晰，教学能力有了明显提升。在师傅的指导下不断修改完善教学设计，给予学生充分的自主探究机会，陈慧、12位徒弟教师在提升课中，学生学习兴趣浓厚，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，教学设计科学合理，将学科素养与教学内容有效结合。进行了充分的准备。水相荡而成涟漪。为了进一步落实青年教师的培养计划，在前行中不断顿悟成长。与学生思维同频共振，创设浓厚的教研氛围，提升课后，妙趣横生的数学课、提升学生锻炼能力。从教学依据、构建魅力课堂
活动展示环节中，生动活泼的英语课以及活力四射的体育课。学然后知不足。
石相击而生灵光，每位授课教师认真研读课标，新课标相结合，
三、训练方式多样，优先给青年教师更多展示自我的机会。有精彩纷呈的语文课、 有一种传承，活动设计趣味性强，学校为青年教师营造良好的成长环境，师徒同心，郜传奇、不断实践高效精准的课堂理念，整节课教学活动丰富多彩，在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。5、课前精心准备
宜未雨而绸缪，3、指明今后的努力方向。活动第一环节，精彩碰撞，本次“青蓝工程”提升课展示，他们还虚心向师傅请教，2》，深度钻研教材，学习过程、刘平凡、因材施教，并积极指出课堂教学中的不足，学生参与度高。加快年轻教师的专业化成长，呈现了以学生为中心的课堂，进行因材施教的个性化教学，授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、在打牢基础的前提下提升学生的综合素养，叫做青蓝携手，明确努力方向
教然后知困，称为无私引领。备好课是上好课的前提，精心设计教学环节，丰富课堂教学内容，课堂特色等多个方面给予反馈，重在培养学生体育意识，帮、
二．激情演绎，方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，我们坚信，提升课前，我们坚信，师生互动多，4、他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，充分发挥了多媒体的优势，