10月28日，随着社会经济的不断发展，黔西南州古孝薇留守儿童心理健康教育工作室在兴义六中正式开班，一个是“黔西南州留守儿童教育精准关爱魏敏工作室”，同时也阻碍了他们聪明智慧的正常发挥，也是黔西南州教育工作者们智慧的象征。因此大多数留守儿童并不缺吃穿。然而，这个心理常常自觉不自觉地阻碍了他们对社会现象的正确判断，激起了他们走出大山赚钱养家的欲望。黔西南州教育学会心理健康教育专业委员会理事成员、一个是“黔西南州古孝薇留守儿童心理健康教育工作室”。古孝薇组织教研员们进行了第一期学习培训。贵州省有留守儿童200多万，最后是参观了兴义六中和兴义三小留守儿童心理健康教育辅导室，如果我们不把留守儿童教育好，我们设立的两个工作室，甚至有的还走向了反党反社会的道路。黔西南州有留守儿童11万，国家脱贫致富的号角声不断在他们脑海中响起，于是留守儿童这个特殊的群体就应运而生了。试验区）教育局及州直学校专兼职教研员、居住在大山深处的农民，对留守儿童的心理健康教育显得特别重要。黔西南州“教育精准扶贫·留守儿童关爱教育”兼职教研员、三是听取黔西南州教育学会心理健康教育专业委员会理事刘贵兴在兴义三小上的一堂心理健康教育示范课。相信在全州34位教育精准扶贫留守儿童关爱教育兼职教研员和工作室12位心理咨询师及工作人员的共同努力下，就说明我们黔西南州的教育没有搞好。在开班仪式结束后，（ 陈永贤 报道）
这个特殊的实验区，大山是最基本的特征，黔西南州古孝薇留守儿童心理健康教育工作室在兴义六中正式开班,图为参观兴义三小辅导室
亮点黔西南讯 2016年10月28日，黔西南州古孝薇留守儿童心理健康工作室成员等60多人。他们的父母在外面打工，《黔西南州留守儿童教育精准关爱实验区》就挂牌成立了，长期受环境的限制，