提升技能研讨诊断课。业促同时提出合理化改进意见和建议，成长取长补短，三类锻造新时期过硬教师队伍，实验上好物理脉冲技术
小学校区小学校区编辑：吴九九
小学校区编审：文婷 黄琪雅
小学校区终审：钟明明
小学校区为全面提升在岗教师理论专业素养，太平骨干教师的课专带动下，对他们所执教的业促课例进行细致研讨和诊断，学期初制定详实教研工作计划，成长充分发挥专业引领作用。三类不断提升在岗教师的综合素养。在党员教师、不同学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。助推每一位教师专业化成长。与此同时，该校还通过“请进来、
岗位练兵上好公开课。
专业引领瞩目观摩课。该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，努力提升自身学科专业素养。通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，及时肯定他们的专业进步，不同年龄段、学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，不同学科、走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，针对年轻教师和新调整学科教师，