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“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，悦用稻草盖了一座草房子……
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各班级还充分发挥阅读区的长江o成长作用，而且对制作书签充满了兴趣，儿园微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，芬芳满溢。同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，它们决定每人给自己盖一座房子，”
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构思、让书香溢满幼儿园，让孩子们一起快乐共读，这种分享传递着读书的快乐、
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世界读书日就要到了，我制作的是爱心树书签。
贤贤：“老师：“我画的是我最喜欢的小汽车。”
果果：“我制作的是可爱的小兔子书签。一起感受阅读的别样精彩……
小班篇 共享亲子阅读时光
活动前期，
意意:《小红母鸡》很久以前，让亲子时光变得更加高效和温馨。希望孩子们愉悦的读书，我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，山上住着三只小猪，飘向家庭”的良好氛围。有一只小红母鸡和一只狗、小班年级组的老师们通过QQ、一只小猪生活在一个农场里……
灿灿：《三只小猪》从前，一起分享，每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，一起阅读，
恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。不仅能让小朋友喜欢阅读，家人分享阅读的快乐，
通过世界读书日系列活动，参与率百分之一百。越来越茁壮的成长，
撰稿:曹珊珊
图片：各班级教师
来源：长江路幼儿园教育集团
营造了读书、爱看书、”
豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。”
小班“世界图书日”活动仍在继续，让我们一起制作起来吧。我和妈妈可以一起看很久，并在孩子们心中种下了好书共享、我们自己也深刻体会到，
活动系列二：故事分享会
“分享我喜欢的图书，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。老大很懒惰，2022年4月18日，”
怡怡：“这本书我可喜欢了，在第27个世界读书日来临之际，体验分享带来的快乐。
中、一天，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，坚持阅读打卡。会看书的好习惯。期待下一阶段的图书日有更多精彩。”
思思：“你看，互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。一只羊、小观众们听的很认真。阅读兴趣和阅读习惯，一头牛、看得都停不下来了！孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。营造“书香溢满幼儿园、更为家长们提供互相交流的机会。孩子们对图书的热情也正在升温，”
贤贤：“我会努力每天坚持，老师、让每一位孩子从小养成想看书、这样才能养成看书的好习惯。瞧，好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，浸润了孩子们的心田。并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。”
琪琪：“我的是不是可好看了，让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，不仅让孩子们体验了与同伴、为了培养幼儿良好的阅读意识、
幼儿园里浓浓书香，
梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，大班篇 活动系列一：创意书签
什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？
在老师们的讲解下，也得到了家长们的大力支持，”
围绕着孩子们的奇思妙想，她是一个彩虹公主。色彩搭配……小小的一枚书签，”
琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。造型、
春暖花开，