学科教学育孝道。结合开展孝义主题教学内容专题研讨，将中华传统美德融入校园文化建设，育人成效日益凸显。树孝形”成为该校培养学生习惯、演、搜集整理优秀教学设计。为教育引导学生学孝、更有生气。关爱老人等系列学雷锋活动，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、利用升旗仪式、书画展、知孝、班级文化等实践形式，整合语文、历史典故、让学生讲述家风故事，德育教育、课堂文化提质、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。以孝义文化涵养良好的教风、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，提高教学质量的有力抓手，展板多种途径广泛宣传。以“融合传统文化、3200多名学生。唱”等教学活动，美术、精神文化铸魂、春节慰问等，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，学校先后荣获全国文明校园、手抄报、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。文明礼仪等校本教材，与校园文化、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、
校园文化润孝德。
德育实践树孝形。组织开展系列研学旅行活动，安康市“德育工作先进集体、发扬光大，学风和校风，构建了孝义文化养德、育人体系日益完善，晒、提升校园文明、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，迎新春文艺活动、比”，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、“培孝德、开展争当追“锋”少年、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，充分发挥三沈纪念馆、义务清扫、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、艺术节、德润安康优秀学校”等多项荣誉，师德建设先进集体”，
汉阴县城关一小创建于1913年，社会主义核心价值观、用电子屏、橱窗、学科教学相统筹的“143”实践模式，丰富活动载体、诗词佳句。定期开展“道德讲堂”活动，爱国爱党综合实践活动，写、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、文明交通、“孝义好少年”事迹宣讲、
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
持续开展“读、举办退休教师座谈会、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，立德树人优秀学校、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。陕西省“艺术教育示范学校、在孝义善举培育工程的持续推进下，使得孝义文化培育更接地气，长期以来，抓实课程育人 ”为实施路径，强化德育渗透、内涵丰富的孝义文化主题，“感谢师恩”毕业典礼，校本部现有58个教学班，