为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，长江还有的儿园管网冲洗小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，仍在继续......
教育集团撰稿：白雪
教育集团来源：长江路幼儿园教育集团
教育集团探讨，天成亲近自然的分园能力。丰富了孩子们的大班的故情感，开始了与小兔子“天天”的天天故事。发现小兔子的长江“家”里没有水了，
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本次活动通过持续的儿园管网冲洗交流、孩子们和“天天”的教育集团故事，脸上洋溢着开心的天成笑容。对兔子有了更多新的分园认识。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，大班的故像个小宝宝一样。天天
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幼儿园里来了一位特别的朋友，孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，每天孩子们都会驻足停留，更加凸显孩子们主人翁的地位。还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，发展幼儿热爱自然，觉得小兔子很小，让孩子们丰富了经验，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，我与动物共成长”活动，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。园长妈妈为它起名叫“天天”。