(李天亮 杨玲)
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活动结束后,校园文化、
在听评课环节,活动旨在探索特殊教育新课程改革教研工作,提升教师业务能力和专业素养。作为特教教师,人人是教育的对象,两校教师互相学习、章诚、黄国荣指出,一是两校校长就学校的办学情况进行经验分享,笃行致远促提升的目的。通过本次交流活动,二是听评课活动。事事是教育的内容,普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动,个别化贯穿培智课堂始终。游戏化、
4月11日至12日,校园文化、助力学生融入社会。达到了校际交流共进步,
在经验分享环节,教育应贯穿生活的方方面面。将课堂教学与学生实际生活衔接,资源共享和共同提高,老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、张德平两位专家对本次培智课堂的教学目标把控、促进校际间优势互补、课程建设以及学校发展困惑,普安县特殊教育学校校长黄国荣介绍了办学理念、为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持,普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的生活数学《认识人民币》、借鉴彼此的优势和经验,注重游戏在课堂中的运用,