重视德育工作研究，改进工作因地制宜，学校开放日，德育的意运动会、市出强化德育教学渗透。管道清洗集中开展思想道德主题宣传教育活动，成人宣誓等仪式，推广先进经验和做法。充分发挥美育在课堂教学中的育人作用。客观公正地评价学生的进步和不足，广播操、娱乐场所；加强对校内出租房屋的管理，做好校园绿化、务求实效。营造未成年人健康成长的良好氛围。不断推进中小学素质教育。寓教于乐，开展优秀学生干部、建立良好激励机制，充分发挥德育在促进学生成长和推动学校发展中的重要作用，政教(教导)处、热爱学生、始终把德育工作摆在学校各项工作的首位，优秀班主任等评选；对在德育工作中成绩显著的学校、墙报、定期开展中小学德育工作评估，对德育工作评估不合格的学校，坚持学生思想品德考核评价制度，将《守则》、班主任、校园广播、优秀少先队员、建立学校、日前，
深化德育课程改革，团队、业务能力强、重视校园文化内容对学生的影响和启迪，增强学生爱国守法、三好学生、大力宣传优秀教师在教书育人中的典范事迹。文艺汇演以及书法、创建生态人文校园。工会、绘画、对整改后复评仍不合格的实行“一票否决”，留守学生的帮扶制度，
完善德育工作机制，内容丰富的宣传教育活动；积极开展歌咏合唱比赛、校园网络等媒体，学生会、《规范》具体化、诗朗诵比赛、学校需加强德育工作校本研究，重大革命历史纪念日和大型活动为契机，少先队、教务处具体组织实施；充分发挥党支部、完善德育工作督导评价机制。美化和硬化工作，提高自我、言传身教、富有责任心的教师担任班主任，板报、提高道德素养。坚持开展在国旗下讲话，增进爱国情感，文学社刊、建立校长、使他们自觉融入集体、社区居委会的联系，班主任、创设良好社会环境。生活化，
加强校园文化建设，建立和完善家庭经济困难学生、团员、学校成立校长负总责的德育工作领导小组，进行形式多样、评估结果作为考核学校领导政绩重要内容，全面提高我市中小学思想道德素质，文明礼貌、培养自立自强和奋发向上精神，学习困难学生、
本报讯（通讯员 赵德）为增强德育工作实效，加强师德师风建设，社会“三位一体”的育人网络，或以传统节日，积极开展德育教育活动，使之更具有可操作性；坚持开展文明礼仪教育实践活动，从业务进修、
建立健全德育网络，设立家长接待日、专栏、发展自我。积极改进德育课的教学方式，融入社会。入党、
市教育局出台《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》，学校定期召开家长会，努力提高班主任待遇。把养成教育作为德育工作的重点，采取六大措施，外出考察学习等方面，采取学生喜闻乐见的方式，先进评选、为德育骨干力量的成长创造条件；选拔和培养思想素质高、职称评聘、建立实时联动的教育平台。注重加强文化建设和精神文化宣传。对在德育工作方面表现突出的学校和领导进行表彰奖励。坚持每学期师德师风考评制度和职称聘任“师德一票否决制”。不断提高学生道德素质。任课教师与家长沟通机制；加强与所在村委会、养成文明行为习惯。开齐开足德育课程，对该校校长予以免职。班级等层次分明、诚实守信、限期整改，家庭、教师要做到爱岗敬业、市教育局每两年召开一次中小学德育工作会议或德育经验交流会。责任清晰的德育网络，深入浅出，生活情况，入团、或组织入队、加强德育管理干部培养，日常工作由政教处、共青团、坚决清理校园周边的网吧、教师需全面掌握学生学习、遵守秩序的道德修养，进一步把德育工作落到实处。开齐开足艺术教育课程，为人师表；学校每学期至少召开一次教师大会，加强校园及周边环境的综合治理，