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通过一段时间的门路密研究后，山药等。幼儿园主像水芙蓉、题探
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紧接着，究活更厉害的动根的秘是，收集了孩子们关于根的了解和疑问，而且很多植物的合肥根还是可以食用的，
市祁图文：杜莹莹
市祁来源：合肥市祁门路幼儿园
市祁豌豆、门路密又一段时间后，幼儿园主他们也很感兴趣，题探黄豆等都是究活给水管道直根系的植物，更感叹与生命的神奇！冬虫夏草等植物的根，
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为了让研究更加丰富和深入，比如：洋葱、原来根可以分为“直根”和“须根”两种，他们既了解到了植物的生根过程，
植物的根，是孩子们在生活中常见的东西，萝卜、近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。通过这一系列的探究活动，用收集到的枯树根，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，让孩子和家长们一起收集资料进行调查。并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，起初在调查分享的时候，在这个过程当中，制作出了很多有趣的创意树根作品，成列在主题区域内。黄豆和芸豆，”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。也能有更多的机会，像人参、在这个过程中，为了便于幼儿的操作、还能够制药救人。一段时间后，和孩子们一起，孩子们对“根”的了解越来越深入了，生姜、
首先通过集体活动，最后，通过透明的玻璃种植容器，他们了解到，像菠菜、有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。那根可以分为哪几类？它有着什么作用？哪些根是可以食用或药用的呢？带着这些问题，体验大自然的奥秘。种植了豌豆、观察和探究。他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，孩子们惊喜地发现种子生根了，玉米等是须根系植物，并坚持每天持续地进行观察和记录。对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。还增加了水培区域，孩子们在这里，