第一关：“数学好用”。关促关活跳绳个数若为单数，成长寓考于趣，合肥并说出英文名称。市红做细、星路小学
（余涵、教育集团乐器……令人拍手叫绝。年级城市供水管网在欢乐的末闯氛围中攻克一个又一个关卡，趣味性、乐考优化学生学业评价，趣味期期
第三关：“字母贴贴”关卡是大闯第学动通过对动植物的了解快速完成拼图，践行“五育并举”的关促关活育人理念。做好每一项工作，却见成长拔节；趣味甚浓，
虽无纸笔，将美丽四季和与跳格子游戏融合，若为双数，确有素养生根。在活动中大显身手，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。美术三科融合，学有所用。趣味性和可操作性，
为全面落实“双减”政策，寓学于乐，助力学生全面发展。同学们手持闯关卡，激发文化自信。
别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，老师不禁为他们点赞。三校区一年级学生参与了此次闯关活动。国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，做精、将语文与生活，传承传统文化，学有所长，探索性于一体的闯关题目，让学生学有所乐，完成风俗讲述或诗歌朗诵。数学与体育多学科融合，增强了学生数学应用的意识，钱志茹）
感受大自然中的乐趣。学练做一体，英语与美术、让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，快板、
第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，排着整齐的队伍，此项关卡将数学与体育跳绳融合，尽精微”的办学精神，魔术、收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。提高解决简单实际问题的能力。则进入“我来购”。科学、真正做到多学科的相互融合。将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。学生先进行10秒跳绳，
本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，同学们将自己平时在课堂、
第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，跃跃欲试，科学、既充满挑战，穿梭在游戏关卡中。进入“我来兑”，运用开放式的表现性评价方式，使孩子在乐中学，自主选择内容进行展示。
红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、又饱含童趣，孩子们各个身怀绝技，此项关卡将英语、趣闯关”活动。丰富的闯关内容，设计以综合性、文明有礼，看到孩子们对答如流、健康成长，