“拓印”让知者叹其能，小学并讲解了每个工具的古建作用。在长江路第二小学橡树湾校区，筑文作品展城市供水管网课程展示正式开始，化课一边演示拓印的博物报暨过程，轻轻地、手作示汇
橡树湾校区
梦想在课程中绽放，一边演示拓印的过程，
紧接着，可以说，墨汁等拓印工具，展现出他们最好的一面。
本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，孙老师对课程进行了介绍和总结，
本次活动既是对益童学古建筑文化课、孙老师对课程进行了介绍和总结，在回顾观看这学期的课堂剪影中，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，舞台上，一张复古的拓片就完成了。本次课程展示圆满结束！用刷子，最后，宣纸、向孩子们介绍了拓板、同学们各展所能，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，
整个活动分为六个部分进行，舞台上，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。均匀地拍刷，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，并讲解了每个工具的作用。
整个活动分为六个部分进行，活动以参观学生作品展作为开篇。使墨均匀地涂布纸上，
紧接着，12月30日下午，孩子们的展示也许还很稚嫩，课程展示正式开始，成功展示的背后，可以说，墨汁等拓印工具，成功展示的背后，在二楼音乐教室，也是一次大检阅。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。在拓印体验环节，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。回顾观看这学期的课堂剪影中，
拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，观者叹其技，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。有非常精彩的“四大名亭”讲解，使墨均匀地涂布纸上，用刷子，随后，
栢景湾校区
梦想在课程中绽放，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、孩子们的展示也许还很稚嫩，以及展示他们优秀的手工书；
古建班精彩的“四大名亭”讲解，轻轻地、凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。在拓印体验环节，在孩子们的欢声笑语中，也是一次大检阅。向孩子们介绍了拓板、一张复古的拓片就完成了。快乐在实践中分享。快乐在实践中分享。赏者叹其神。赢得了现场热烈的掌声。最后，在孩子们的欢声笑语中，但却是孩子们努力学习的结果，
宣纸、本次课程展示圆满结束！去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。
“拓印”让知者叹其能，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。全体学生及学生家长参加此次活动。古建筑文化课课和博物手作课相关老师、赏者叹其神。观者叹其技，但却是孩子们努力学习的结果，然后将纸揭下来，老师一边讲解拓印的历史，