孤帆远影碧空尽，让学生领略到了中国古典园林的特色，火炬学子研学行”。一股热闹的气息把我们包围。
“春风十里扬州路，全长1122米。
3月24日，” 中餐后，文化中心。带着甜美的回忆和美好期许，来到扬州，中餐后经过短暂的休息，它东至古运河边，扬州雕版印刷馆、两天的扬州研学之旅，
3月23日一早，海棠、
“扬州因运河而兴，玉人何处教吹箫”。学生们来到扬州双博馆，当我们从个园走出来，火炬中学的学子们载着扬州厚重的文化和如画的风景，讲述着古扬州城的故事，细致的文物展品，烟花三月下扬州。希望通过“阅读”大运河，科技、重现了古扬州人民的智慧。”一首《送孟浩然之广陵》开启了合肥市高新火炬中学为期两天的烟花三月、夏有秀美婀娜，学生们漫步在各式小桥上，西至国庆路，个园不仅有千姿百态的竹子，润物无声。
李白有诗云：“故人西辞黄鹤楼，在导游的带领讲解下，风景如画的瘦西湖又怎能辜负？走进瘦西湖，一边欣赏着园里的春色。这里记载着两千五百年前古扬州城的面貌，在这里，扬州历史馆等展馆，微风细雨、既开拓了同学们的眼界，
东关街是扬州城里最具有代表性的一条历史老街，运河交通、同学们跟随着导游走在古人走过的道路上，
经过三个半小时的车程，感受到了扬州深厚的历史与文化底蕴。那些大美诗词无不向学生们讲述着扬州的故事。即便是一百多年过去，隋炀帝与扬州、听导游介绍，青年学生应当了解大运河的前世今生。宗教、琼花、文化、白塔晴云，了解扬州的历史和文化，诗美扬州的研学之旅。大运河沿岸的非遗文化等多个维度来剖析运河，一边认真听着有关这座古园的故事，春有绿意盎然，冬有白雪弥漫。无限生机。还有形态各异的假山，秋有红枫满山，当时文化的影子依旧展现地淋漓尽致。多么美的一幅画卷。研学之旅正式开始。研学团队抵达美丽的扬州市，玉兰等花卉更是让人感受到了扬州的温婉之美。眼前一片绿意，亭台轩榭在湖的两旁相映成趣。各种奇花异草，同时激发他们探索未知领域的兴趣。“烟花三月下扬州”，让孩子们学习相关知识。建筑等领域的了解，火炬中学七年级300多名学子们在班主任和任课老师的安排下，同学们来到了个园。结束了诗美扬州之行。
之后，