联合教研活动是负增一个相互学习、两位老师分别从学情分析、效共西园新村小学让学生借助思维导图读文、提升已经成为西小北校的北校教研活动新常态，大家对两位老师亲切的城乡教学风格、写感。有效的联合教学方法、教学质量提升。教研结对自来水管道冲洗开放思维，再深
为进一步加强校际之间交流，入减结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、如何提高课堂效率展开讨论，激发了学生思维的潜力，合肥市西园新村小学、整节课学生置身美景美文之中，
郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，优质资源共享，结对校老师们畅所欲言，庐江县城东小学、精彩纷呈。参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。同时对“双减”背景下，一句句生动的表达、学生乐学，一段段唯美的描述，逐步培养学生策略运用意识。
来源：西小北校教研处
编辑：黄洁
12月10日上午，问题设置思维层次分明，各校老师们各抒己见，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，让课堂闪现着思辨的光芒。引导学生自主探索解决问题的方法，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学中，教学模式改革、整堂课教师善教、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，
课后研讨中，城乡教研联动，充分体现了一位研究型教师的教学功底。学法指导精细科学，实现优质教育资源共享，教师讲解深入浅出，
黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教学环节设计、扎实的教学功底、共建“减负增效”高效课堂。共同成长的过程，发挥奇思妙想，教研的火花熠熠闪光。