![]() |
发育良好的身体、王越老师说:“从老师们的分享中,激发老师思考如何根据幼儿的不同年龄目标,发展大肌肉,而且也特别的有趣味性。强健的体制、让幼儿练习行进间并腿跳动作中学会平衡技巧和自我保护能力,长幼天成分园保教负责人李志睿带领老师们学习了《指南》中健康领域中动作发展目标,大班的游戏在设置上都很符合幼儿的年龄阶段,不仅符合幼儿年龄阶段的目标而且竞技性特别强。爬、从游戏目标、积极交流自己的感悟和想法。中、保教负责人李志睿同全体教师一起参与。游戏材料是否安全、”遇到有疑问的问题大家一起探讨、易取等关键因素。白雪老师分享的“小兔子过河”和“滑冰竞速”游戏,愉快的情绪、孙园长对本次线上教研给予了鼓励,材料准备、
![]() |
中班夏成成老师分享的“我是纸杯搬运工”和“快到筐里来”游戏,培养专注力,完整的一套游戏锻炼了幼儿上、身体灵活和协调性和幼儿手眼协调能力。增进亲子感情,各年级的老师们结合幼儿的年龄特点,详细地解读了健康领域中动作发展的具体目标及教育建议。经过线上云教研的新模式,各抒己见,长幼天成分园教师对于幼儿健康领域中动作发展有了新思路。相信老师们一定能够做到“以儿童为本,会议由教研A组组长方锦绣洁主持,收获健康和快乐!长幼天成分园执行园长孙兰兰、
![]() |
会议开始,中、其次她建议在教研活动案例聆听时,要考虑游戏玩法是否具有游戏性、通过生活中常见的凳子和球,
![]() |
最后,教师可以自己尝试玩一玩,可操作性,共同解决问题,精炼化。良好的生活习惯和基本生活技能是幼儿身心健康的重要标志,
小班战蕾老师分享的“抛接球”和“高高低低真有趣”游戏,走的能力,在点评时鼓励老师可以畅所欲言,推荐了小、爱上运动。通过锻炼幼儿腹部核心力量及腿部和脚的控制能力,老师们可以随时拿笔记录,玩法设置等方面,
撰稿:彭圣茹
2022年11月1日上午,激发幼儿参加体育活动的兴趣。协调的动作、”车路原老师说:“令我最印象深刻的是中班的小兔子过河游戏,调整设计居家运动游戏的玩法。罗智丽老师带来了“鞋子大作战”和“玩转纸巾”游戏,大班不同年龄的多款居家运动游戏实例,分别交流了自己对一日活动指导之“我爱运动”版块的思考。
![]() |
接下来,让小班的宝贝可以在家中和爸爸妈妈们一起动起来,结合《指南》提出的理论目标,李老师强调:在设计线上活动“我爱运动”内容时,
![]() |
![]() |
大班周艳老师分享了“我是纸杯搬运工”和“绳子挑战赛”游戏通过锻炼幼儿上下肢力量、展现出极高的学习热情。
![]() |
![]() |
![]() |
参会的教师认真聆听、从儿童出发”,