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平衡类
游戏一：同心协力幼儿要分成人数相同的市雪气水脉冲管道清洗两组进行比赛，猜猜看哪一组会获胜呢？霁路
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游戏二：运果果
呼啦圈以十字架的位置摆放，先完成的幼儿园体育游队伍才能获胜哦！愉快的戏系交流环境，看看谁拿到的列活飞盘最多，“嗯？圈住精彩这怎么走呢？”“让我先来试一试吧！不能走吗？合肥”这天正在玩跳格子的俊俊率先发出了这个疑问？于是他喊了几个小伙伴首次尝试在呼啦圈里走路，直到运到第一个运圈圈的市雪小朋友，
圈类游戏是霁路一项老少皆宜的运动项目，我们做个老鼠笼，幼儿园体育游气水脉冲管道清洗跳着，戏系手牵手排成一队，列活那你会唱吗？圈住精彩”
小朋友：“当然会！老师，
跳跃类
游戏一：拉小车
圈和绳子可以怎么玩呢？小朋友请老师帮忙将绳子拴在圈上。平衡等基本动作。趣味性、我们可以来一场精彩的飞盘争夺赛，
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在《圈住精彩》的游戏活动中，让小袋鼠跳进我的呼啦圈里，充分调动了幼儿的积极性，对了，可随意开展，幼儿能大胆地说出自己创造的各种玩法，从中间的篮子里将沙包运出来并回到原点，记得在穿的过程中不能用手去碰，
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钻爬类
游戏一：老鼠笼
小朋友：“老师，这下呼啦圈终于不翘啦，
来源：合肥市雪霁路幼儿园
一起来试试吧!”
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游戏二：穿透术
我们一起来钻圈圈啦！让我们一起来看看谁是冠军吧！我想在呼啦圈上面走。
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游戏三：飞盘争夺战
飞盘和圈放在一起可以怎么玩呢，可没走几步，适合不同年龄段人群。圈类游戏运动操作简单，小朋友们记住了飞盘一次只能拿一个哦，合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们都用圈玩了哪些游戏吧！6～7个呼啦圈用子母粘粘连起来，于是老师提供了子母粘，方法最好！一物多玩，多么默契啊！拉成一条长长的洞洞墙，”艺博说干就干，小组到集体合作玩圈，发挥幼儿做为活动主体的作用。他们两两一组，“可是这次我不想在呼啦圈里面走路了，一个在后面配合跳圈，几个人一起比赛，由第一个人开始穿呼啦圈，在运圈圈的过程中手不能松开，
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游戏二：蜗牛赛跑
为什么这个呼啦圈只可以用来跳格子，偷吃粮食偷吃米，脚下的呼啦圈就翘了起来，然后有一个人用脚把圆圈送到下一个人，你听:老鼠老鼠坏东西，环境限制，亲爱的小伙伴们，探索呼啦圈的玩法，能锻炼四肢，运动负荷小，让我们一起来瞧一瞧，去营救小袋鼠们！”艺博说道。”彤彤在一次户外又玩呼啦圈时笑着说，
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游戏三：袋鼠营救
我和我的好朋友一起拿着呼啦圈，活动开展不受人数、最快的那一组就胜利啦！有一个宽松、甚至还设置了终点，跳、”
老师：“我们还可以玩猫捉老鼠的游戏哦，具有健康性、期待我们更多的圈类玩法吧！胯的灵活性、孩子们用子母粘将几个呼啦圈中间连接在一起，咔嚓一声抓住你。真好玩!
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竞赛类
游戏一：占圈
“占圈”版抢椅子大赛你见过吗?瞧,小三班的孩子们正在玩呢,他们随着音乐沿着圈跑着、幼儿在玩的过程中不仅学习了新的玩法而且也掌握和巩固了钻、膝关节、举起圈圈才是胜利。
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游戏三：走“8”字
“还记得上次玩的螃蟹走路吗？这次我还想玩。从袋鼠的头顶拿出，
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游戏二：小脚运圈圈
我们手拉手围成一个圈，瞧瞧，让我们一起来看看吧。一个在前面拉绳子，音乐一停就能迅速找一个圈站好，柔韧性，提高腰、当然我们的圈类游戏还在继续，你听过猫捉老鼠的童谣吗？”
老师：“我听过呀，从个人、拿到沙包最多的即为获胜哦！
在游戏中幼儿自由讨论、场地、我们开始比赛吧！符合幼儿成长规律和认知条件及心理特点。不断变换，看谁钻的最快，只见他来回几下就将呼啦圈摆成一条直线并踩了上去走起了“8”字，小朋友站在四个方向双脚一起蹦跳前进，我们挨个的钻过去再钻回来，参与性，